为全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据《市委教育工委 市教委关于印发深化新时代天津学校思想政治教育一体化建设的若干举措的通知》（津教党[2019]43号）精神，结合我校实际情况，制定此方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会、习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，围绕“立德树人”根本任务，遵循思想政治工作规律，从教育实际出发、创新载体途径、提升教育实效，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，构建“螺旋上升、循序渐进”的一体化育人格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

坚持正确方向。全面加强党对教育工作的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢牢把握各学段思想政治教育工作主导权。

坚持以生为本。尊重学生主体性，从贴近学生思想实际和成长诉求出发，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养和综合素质，促进学生全面发展。

坚持遵循规律。遵循学生身心发展特点和思想政治教育规律，注重学段衔接和知行统一，强化思想引领、政治立身、道德实践、情感培育和行为习惯养成。

坚持统筹协调。从大中小幼思想政治教育一体化的整体性出发，对各学段思想政治教育要素进行科学配置，实现有序分工、协同合作、整合创新。

坚持时代特色。着眼世界发展大势，紧密结合新时代中国特色社会主义建设实践，从我国现阶段的社会发展特征和需求出发，做到因时而进、应时而动、因势而新。

三.      组织机构：

水高庄小学思政课改革创新领导小组组长：徐忠昌

副组长：高春辉、高宝鹏、王恩鑫

组员：全体思政课教师

职责：（1）在西青区学校思想政治工作领导小组指导下，依据责任，研究制定本学校在推进一体化建设中的工作内容，形成具体措施任务并落实。高春辉负责教学方面思政课改革创新；高宝鹏负责德育方面及社团建设；王恩鑫负责党务管理方面关于思政改革创新有关内容。

（2） 阶段性对本部门、本学校责任内容落实情况进行督查，形成工作台账。

四、主要内容

   （一）课程建设一体化

1.建立思政课教学协同联动机制。跨学段组教研团队的组建，开展协同备课、互听互看、互学互鉴，开展联合教研，加强思政课教师联合培养。

 2. 建立思政课教改协同研究机制。以研究学校思政课教学一体化的科学机制、实施路径、重点环节、难点问题等为重点内容，开展思政课教学改革研究课题。围绕各学段思政课教学有机衔接，开展以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点专题研究，引导学校思政课教师跨学段联合开展教改研究。积极参与区教案、讲义、教改论文等评选活动，将优秀作品推送到西青区智慧教育平台，努力构建我校思政课一体化网络教学资源库。

 3. 建立思政选修课协同开发机制。以各学段思想政治理论教育内容为核心，推动各学段协同开发思政选修课程、校本课程，探索设计思想政治教育融合创新课程，以天津市打造100节覆盖各学段思政选修课优秀示范课为引领，积极探索各学段选修课、校本课程建设，提升课程质量。

（二）育人载体一体化

4. 建立手拉手共建机制：建立与兄弟学校大沙沃小学协同共建机制，每学年至少开展一次跨学段课外联建活动，以推进跨学段的实践育人、心理育人、社团育人和文化育人。

5.协同推进实践育人：要通过各种实践活动，积极打造精品实践课程、研学实践活动。

6.协同推进心理育人：积极开展不同学段、多种形式的心理教育活动。

7.协同推进社团育人。积极开展少先队、共青团品牌活动、文艺作品互访互展。积极参与建设社团育人协同示范学校。争创活动

8.协同推进文化育人。开展中华优秀传统文化教育、革命传统教育、爱国主义教育、感恩教育等。

（三）资源共享一体化

9.完善教育资源共享。积极其他学校跨学段思想政治教育工作的典型案例、教学经验和优秀成果，打造教育资源共享库。

10.完善专业资源共享。

（四）线上线下一体化

11.积极推进网络应用一体化建设。积极参与大中小学幼网络应用一体化平台建设，实现“互联网+思政”融入各学段。

12. 推动线上线下活动一体化。利用好重大节日和重要节点，集中组织学生参加线上线下覆盖各学段的学生思想政治教育公开课、公益广告宣传、传统文化巡讲、优秀学生选树等教育活动。

五.加大经费投入。学校要利用好专项经费，积极开展推进一体化建设各种活动。

六.加强力量、打造工作品牌。学校党组织要站在政治和全局的高度，积极推进大中小幼思政教育一体化建设，深入研究、精心谋划，落实责任、确保工作实效性。要加强经验总结和宣传展示，创建我校一体化育人品牌。